Minh họa phân số bằng vài bài toán tiểu học

Minh họa khái niệm phân số cho học sinh tiểu học: cách xác định tử số, mẫu số từ hình chia thành các phần bằng nhau và lỗi thường gặp.

Phân số dùng để biểu thị một hay nhiều phần bằng nhau của một đơn vị. Muốn đọc đúng phân số từ hình, trước hết phải chắc rằng các phần của hình được chia bằng nhau.

Tử số và mẫu số cho biết gì?

Ví dụ, chia một hình thành 4 phần bằng nhau và chọn 3 phần thì ta có phân số \(\dfrac{3}{4}\). Số 4 ở dưới cho biết tổng số phần bằng nhau; số 3 ở trên cho biết số phần được chọn.

Cách làm bài bằng hình

Bước 1: đếm tổng số phần bằng nhau. Bước 2: đếm số phần được tô màu hoặc được chọn. Bước 3: viết phân số với số phần được chọn ở tử số và tổng số phần ở mẫu số.

Bài tập minh họa

Bài tập minh họa khái niệm phân số ở tiểu học

Với mỗi hình, nên cho học sinh tự nói thành câu: “Có … phần bằng nhau, chọn … phần, nên phân số là …”.

Lỗi thường gặp

Không lấy mẫu số là số phần chưa tô. Mẫu số luôn là tổng số phần bằng nhau của cả đơn vị.

Bài toán tiểu học liên quan

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *