Nhận biết số lớn hơn, nhỏ hơn, số nào trước số nào sau số nào, sắp xếp theo thứ tự từ lớn về nhỏ, nhỏ đến lớn là điều mà học sinh lớp 1 phải làm được.
3 bình luận
Câu này căng quá.
Trong dãy số 86,15,64,26,42,37,x,y.(gọi 2 số đó lần lượt là x và y.
ta coi số 86 là số thứ 1.
Tương tự:15,64,26,42,37,x,y lần lượt là 2,3,4,5,6,7,8.
Ta thấy số thứ 1,số thứ 3 và số thứ 5 giảm dần đi 22 đơn vị.Nên số thứ 7 giảm đi so với số thứ 5 22 đơn vị hay ta nói số thứ 7 là 42-22=20
Mặt khác ta thấy số thứ 2,số thứ 4 và số thứ 6 tăng lên 11 đơn vị.Nên số thứ 8 tăng lên so với số thứ 6 11 đơn vị hay ta nói số thứ 8 là 37+11=48
Vậy 2 số cần điền là 20 và 48.
mình có đọc 1 bài toán nâng cao của lớp 1 nhưng không rõ về quy luật của nó ,xin mọi người giải thích giúp:
Đề bài: câu 12. Điền số thích hợp vào chỗ trống:86;15;64;26;42;37;….;…..
Câu này căng quá.
Trong dãy số 86,15,64,26,42,37,x,y.(gọi 2 số đó lần lượt là x và y.
ta coi số 86 là số thứ 1.
Tương tự:15,64,26,42,37,x,y lần lượt là 2,3,4,5,6,7,8.
Ta thấy số thứ 1,số thứ 3 và số thứ 5 giảm dần đi 22 đơn vị.Nên số thứ 7 giảm đi so với số thứ 5 22 đơn vị hay ta nói số thứ 7 là 42-22=20
Mặt khác ta thấy số thứ 2,số thứ 4 và số thứ 6 tăng lên 11 đơn vị.Nên số thứ 8 tăng lên so với số thứ 6 11 đơn vị hay ta nói số thứ 8 là 37+11=48
Vậy 2 số cần điền là 20 và 48.
mình có đọc 1 bài toán nâng cao của lớp 1 nhưng không rõ về quy luật của nó ,xin mọi người giải thích giúp:
Đề bài: câu 12. Điền số thích hợp vào chỗ trống:86;15;64;26;42;37;….;…..
đề hay