Dạng lập số rèn cho học sinh hiểu hàng chục và hàng đơn vị. Chữ số 0 không thể đứng ở hàng chục của một số có hai chữ số, còn yêu cầu “hai chữ số khác nhau” nghĩa là không được lặp chữ số.
Cách làm từng dạng lập số
- Chọn chữ số hàng chục trước và loại 0 nếu có.
- Sau đó chọn chữ số hàng đơn vị theo điều kiện được lặp hay phải khác nhau.
- Muốn sắp xếp tăng dần, so sánh hàng chục trước rồi hàng đơn vị.
- Ở câu c, hãy viết chữ số 5 ngay bên phải từng chữ số đã cho: 2 thành 25, 7 thành 75, 8 thành 85 và 0 thành 05 (đọc là 5).
Nội dung bài toán và lời giải
Bài toán lập số:
a) Cho các chữ số 0, 4, 9 . Hãy lập tất cả các số có hai chữ số, rồi viết theo thứ tự từ bé đến lớn
……………………………………………………………………………………
b) Cho các chữ số 8, 5, 1, 4 . Hãy lập tất cả các số có hai chữ số khác nhau, rồi viết theo thứ tự từ lớn đến bé:
……………………………………………………………………………………
c) Cho các chữ số 2, 7, 8, 0. Nếu viết thêm chữ số 5 vào bên phải các chữ số đó ta được các số nào. Viết các số vừa lập được theo thứ tự tăng dần
……………………………………………………………………………………
– Kết quả phép trừ của số lớn nhất với số bé nhất là: …………………………..
Lưu ý khi làm bài
Ở câu b, các số có hai chữ số khác nhau từ 8,5,1,4 có thể được liệt kê có hệ thống theo từng hàng chục để tránh sót. Câu c tạo các số 25, 75, 85 và 5 rồi mới sắp xếp.
