15 bài toán cơ bản cho học sinh lớp 1

15 bài toán cơ bản lớp 1 qua hình ảnh, giúp học sinh luyện đếm, so sánh, cộng trừ và đọc hiểu tình huống đơn giản.

Bộ 15 bài cơ bản giúp học sinh lớp 1 luyện đếm, so sánh và cộng trừ qua hình ảnh. Nên cho trẻ nói cách nghĩ trước khi ghi kết quả.

Bộ 15 bài tập

15 bài toán cơ bản cho học sinh lớp 1

Bộ bài tập dưới đây phù hợp cho học sinh lớp 1 luyện quan sát, đếm, so sánh số lượng và thực hiện các phép tính đơn giản. Mỗi bài được trình bày bằng hình để trẻ có thể tự đọc dữ kiện trước khi tính.

Phụ huynh hoặc giáo viên nên cho học sinh làm lần lượt từng bài, yêu cầu nói cách nghĩ trước khi ghi đáp án. Với bài có nhiều hình, trẻ nên đánh dấu những đối tượng đã đếm để tránh đếm lặp hoặc bỏ sót.

Bài toán cơ bản cho học sinh lớp 1 – phần 1
Bài toán cơ bản cho học sinh lớp 1 – phần 2
Bài toán cơ bản cho học sinh lớp 1 – phần 3
Bài toán cơ bản cho học sinh lớp 1 – phần 4
Bài toán cơ bản cho học sinh lớp 1 – phần 5
Bài toán cơ bản cho học sinh lớp 1 – phần 6
Bài toán cơ bản cho học sinh lớp 1 – phần 7
Bài toán cơ bản cho học sinh lớp 1 – phần 8
Bài toán cơ bản cho học sinh lớp 1 – phần 9
Bài toán cơ bản cho học sinh lớp 1 – phần 10
Bài toán cơ bản cho học sinh lớp 1 – phần 11
Bài toán cơ bản cho học sinh lớp 1 – phần 12
Bài toán cơ bản cho học sinh lớp 1 – phần 13
Bài toán cơ bản cho học sinh lớp 1 – phần 14
Bài toán cơ bản cho học sinh lớp 1 – phần 15

Cách sử dụng

Nếu trẻ làm sai, nên quay lại bước quan sát và hỏi: “Bài cho biết gì?”, “Cần tìm gì?”, “Nên cộng hay trừ?”. Không cần làm hết 15 bài trong một lần; có thể chia thành các nhóm nhỏ để luyện tập.

Cách cho học sinh lớp 1 luyện tập

Nên cho trẻ đọc đề, nói phép tính cần làm rồi mới viết kết quả. Với bài có tranh, trẻ có thể chạm hoặc đánh dấu từng hình đã đếm để tránh bỏ sót.

Lưu ý khi thực hiện

Với học sinh lớp 1, không nên yêu cầu làm quá nhiều bài trong một lượt. Có thể chia bộ bài thành các nhóm 3-5 câu và cho trẻ tự nói phép tính trước khi viết.

Bài lớp 1 nên xem thêm

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *